Ferie się skończyły i wszyscy uczniowie bez kontuzji i wypadków wrócili do szkoły. Cieszymy się, bo przed feriami odbyło się spotkanie ze strażakiem Państwowej Straży Pożarnej w Częstochowie z p. Andrzejem Gryszką, który omówił zasady bezpieczeństwa w czasie wypoczynku feryjnego. A i nasi wolontariusze ze Szkolnego Klubu Wolontariatu mieli swój udział w propagowaniu bezpiecznych ferii w krótkiej inscenizacji, którą przygotowali z opiekunem koła p. Leszkiem Kownackim

Dnia 25 stycznia 2019r. o godz. 11³⁰ uczniowie klas 7 i 8 wystawiło przedstawienie „Jasełka” w ramach wolontariatu. Wystawienie odbyło się w Częstochowie w świetlicy dla osób niepełnosprawnych „Pszczółki”. Za oprawę muzyczna odpowiedzialny był Grzegorz Leonarcik, natomiast za scenariusz i aktorów odpowiedzialny był ks. Kamil Dobrowolski.

Na przełomie stycznia i lutego w naszej szkole została zorganizowana zbiórka karmy dla Schroniska dla Bezdomnych Zwierząt w Częstochowie. Celem tej akcji była poprawa standardu pobytu zwierząt w schronisku, oraz kształtowanie postawy przyjaciela zwierząt. Cieszymy się i jednocześnie dziękujemy wszystkim uczniom, których było około trzydziestu, że włączyli się w zbiórkę. Dzięki tym wszystkim dla których los bezdomnych zwierząt nie jest obojętny zebraliśmy mnóstwo karmy, puszek, koców i zabawek. Wszystkie dary waszego serca zostały przekazane w niedzielę 17 lutego 2019 roku przez grupę wolontariuszy z naszej szkoły do schroniska.

Uczniowie z klasy II zaprosili do szkoły swoje babcie i swoich dziadków. Pięknie wyrecytowali dla nich wiersze i zaśpiewali piosenki. Przy poczęstunku, który zorganizowali rodzice, dziadkowie mieli okazję pobawić się z dziećmi oraz miło porozmawiać.

M.Polaczkiewicz

Zapraszamy Uczniów do udziału w polskiej misji kosmicznej- KRAKsat. www.kraksat.pl Chętni uczniowie wykonują prace w postaci rysunków, komiksów, prac plastycznych, na których ma znajdować się wizja kosmosu. https://lecewkosmos.pl/ Na każdej pracy musi znajdować się imię i nazwisko, wiek i nazwa szkoły. Materiały przekazujemy do p.S. Kaniewskiej. Następnie nauczyciel zamieszcza te prace na facebooku, twiterze i instagramie, potem prace zostaną umieszczone wewnątrz satelity i trafią na orbitę w postaci karty SD. Satelita KRAKsat znajdzie się na orbicie już w kwietniu tego roku. Termin oddania prac: 16 stycznia 2019 r. 
Ma być po prostu kosmicznie fajnie! Akceptujemy formaty jpg, png i gif. Liczymy, że kosmos zainspiruje naszych uczniów do stworzenia czegoś wyjątkowego.
koordynator akcji: Sylwia Kaniewska

21 grudnia 2018r. w Sali OSP Słowik o godz. 9⁰⁰ odbyły się jasełka dla uczniów i nauczycieli szkoły. Przygotowane przez uczniów Szkoły Podstawowej w Słowiku. W przedstawieniu brali udział uczniowie z klas 8, 7, 5. Program jasełek był przestawiony w sposób rymowany z elementami humorystycznymi i rekwizytami ze świata współczesnego. Tego samego dnia o godz. 14³⁰ jasełka wystawiono powtórnie dla rodziców uczniów i połączono je z rozdaniem paczek środowiskowych. Osoby odpowiedzialne za jasełka: oprawa muzyczna – Grzegorz Leonarcik, przygotowanie scenariusza i aktorów występujących w jasełkach – ks. Kamil Dobrowolski.

Drodzy Rodzice i wszyscy znajomi! Uczniowie proszą o głosowanie i udostępnianie ankiety konkursowej wśród, której jest nasze logo, które zdobyło I miejsce w szkole. Znajduje się pod nr 5. Teraz rywalizujemy z 4 krajami: Włochy, Grecja, Rumunia i Bułgaria. Jest to kolejne działanie projektowe Erasmus+ " Social inclusion through creativity".https://docs.google.com/…/1FAIpQLSdoKrFDZNC0qwbck-…/viewform
Ankietę przygotowała szkoła z Bułgarii.

Koordynator projektu: Sylwia Kaniewska

Życzenia od samorządu szkolnego dla partnerów projektu Erasmus+ ”Social inclusion through creativity” -2018-1-RO01-KA229-049590 ( 2018-2020) oraz dla całej społeczności szkolnej.

Samorządowe Działania : Święta czas zacząć. By nieść radość świąt zachęcamy do przesyłania życzeń do  rodzin, bliskich, kolegów i koleżanek. Mamy  pozdrowienia w językach naszych międzynarodowych przyjaciół w ramach projektu Erasmus +.

Posłuchaj i zobacz życzenia- tutaj

Mieliśmy również świąteczny Flash Mob oraz Jasełka 

 

 

W grudniu w ramach projektu: Social Inclusion Through Creativity"  Erasmus + ruszyły kursy GeoGebry - matematycznego programu dla uczniów, które prowadzi p.Sylwia Kaniewska.

Uczniowie z klasy 5 bardzo licznie uczestniczą w zajęciach stając się aktywnymi członkami Centrum Geogebry w Warszawie.

Swoje prace przesyłają do GeogebraTube gdzie mieści się zbiór utworzonych materiałów.

Warsztaty są częścia projektu Erasmus+.

" Nie strasza nam zima, ani wczesna godzina- 

więc na matę chętnie chodzimy i się nie nudzimy. 

Wiedzę z matematyki zdobywamy

poprzez narysowane choinki i bałwany.

Wszystko co się narysuje

w języku matematyki nam się po lewej stronie ukazuje.

Super sprawa i świetna zabawa. "

17 grudnia 2018r. w związku z podsumowaniem działań w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa zostały wręczone nagrody uczniom wyróżnionym w różnych konkursach promujących czytelnictwo.

Konkurs – zakładka do książki

I miejsce – Igor Sitek

II miejsce – Małgorzata Jędrzejak i Wiktoria Walentek

III miejsce – Nikola Brzęczek i Igor Grabara

Konkurs Literacki

• Opowiadanie tematyce świątecznej „Moja opowieść wigilijna”

I miejsce – Sandra Juszczyk

II miejsce – Martyna Walczak

III miejsce – Piotr Kweczke

• Wiersz o tematyce czytelniczej

I miejsce – Kinga Juszczyk

II miejsce – Marta Kościołek

III miejsce – Patryk Polak

• List zachęcający do czytania i korzystania ze zbiorów bibliotecznych

Dyplom za udział otrzymał Kacper Całusiński

 

17 grudnia 2018 roku w Sali gimnastycznej Zespołu Szkolno – Przedszkolnego w Słowiku odbyło się podsumowanie działań wykonanych w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa. Pani Monika Sadowska Szatan przedstawiła społeczności szkolnej sprawozdanie z realizacji projektu.

O tym, że czytanie książek nie tylko wzbogaca naszą wiedzę, w znaczący sposób wpływa na zasób słownictwa i poprawność zapisu, ale też rozwija wyobraźnię, przez co czyni życie barwniejszym, piękniejszym nikogo nie trzeba przekonywać. Dlatego z radością przyjęliśmy wiadomość, że nasza szkoła została zakwalifikowana do udziału w projekcie w ramach „Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa”, którego celem jest rozwijanie zainteresowań uczniów przez promowanie i wspieranie rozwoju czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży, w tym zakup nowości wydawniczych. Dzięki udziałowi w projekcie szkoła uzyskała 4000 zł wsparcia finansowego na zakup książek przy wkładzie własnym wynoszącym 1000 zł.

We wrześniu 2018 r. na terenie szkoły zostały przeprowadzone konsultacje wśród uczniów, rodziców i nauczycieli w postaci ankiety odnośnie zapotrzebowań czytelniczych. Bibliotekarz  zasięgnął również opinii kierownika Biblioteki Publicznej we Wrzosowej, jakie rodzaje książek można zakupić do biblioteki szkolnej.

Uzyskane środki finansowe, zostały przeznaczone na doposażenie szkolnej biblioteki w 217 tytułów ciekawych i pięknie wydanych powieści, baśni, bajek (w tym kilka płyt CD i audio obok) przeznaczonych zarówno dla młodszych, jak i starszych czytelników. Dokonując wyboru pozycji książkowych wzięto pod uwagę potrzeby uczniów niepełnosprawnych. W związku z tym zakupiono książki bogato ilustrowane, pisane większą czcionką oraz kilka płyt CD i audiobook.

Jednak, aby uzyskać tak bardzo potrzebne nam środki, trzeba było wywiązać się ze  złożonych wcześniej zobowiązań, które znalazły się we wniosku.

W ramach programu zorganizowano następujące projekty:

 

 

 

 

 

 

 

W ramach programu zorganizowano następujące konkursy:

Konkurs	Klasa	Termin
1.Konkurs na zakładkę do książki	Klasy I - III	IX - X
2. Konkurs kukiełkowy	Klasa I	XI
3. Konkursy literackie	Klasa IV - VI	XI - XII
4. Konkursy plastyczne	Klasy I - VIII	X - XII

 

W ramach projektu zorganizowano następujące wydarzenia promujące czytelnictwo:

• Akcje głośnego czytania

- „Czytanie jest Ok!” – szkolne czytanie przez uczniów klasy VIII nowości wydawniczych uczniom klas I – III;

- „Czytaj 20 minut dziennie – codziennie” – akcja skierowana do uczniów klas I – III;

• „Książka dla Ciebie” – wystawa książek pozyskanych w ramach NPRC dla całej społeczności szkolnej;

• prezentacja inscenizacji „Książka przed sądem”;

• spotkanie autorskie z poetą, tłumaczem, recenzentem literackim – Panem Ryszardem Sidorkiewiczem;

• wyjścia do bibliotek publicznych – Publicznej Biblioteki we Wrzosowej, Miejskiej Biblioteki Publicznej w Częstochowie;

• zajęcia w bibliotece szkolnej;

 

Dzięki udziałowi w Programie biblioteka wzbogaciła księgozbiór nie tylko o lektury szkolne, ale również o książki zgodne z potrzebami i zainteresowaniami czytelników.

W związku z krótkim czasem na realizację zadań narzuconych przez Program, prace przebiegały bardzo intensywnie, co sprawiało trudności w organizacji różnych przedsięwzięć.

Nie ulega jednak wątpliwości, że nowe tytuły, które pojawiły się w bibliotece wzbudzają zainteresowanie czytelników. Księgozbiór powiększył się o 217 książek.

(Książki w bibliotece znajdują się od listopada 2018r. Dla porównania we wrześniu wypożyczono łącznie 46 książek, w październiku 34, w listopadzie 39 i 27 nowości, w grudniu 14 i 48 nowości).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Załącznik nr 1

 

Lista Książek - Narodowe Czytelnictwo

1. Łukasz Wierzbicki – Afryka Kazika

2. Łukasz Wierzbicki – Dziadek i niedźwiadek

3. Joanna Papuzińska – Asiunia

4. Waldemar Cichoń – Cukierku, ty łobuzie

5. Grzegorz Kasdepke - Detektyw Pozytywka

6. Barbara Kosmowska – Dziewczynka z parku

7. DParlak – Kapelusz Pani Wrony

8. J Bednarek – Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek

9. A Frączak – Rany Julek. O tym jak Julian Tuwim został poetą

10. Marcin Pałasz – Sposób na Elfa

11. Maria Terlikowska – Drzewo do samego nieba

12. Danuta Wawiłow – Najpiękniejsze wiersze

13. Barbara Tylicka – O krakowskich psach i kleparskich kotach. Polskie miasta w baśniach i legendach.

14. Joanna Porazińska – Pamiętnik Czarnego Noska

15. Wanda Chotomska – Pięciopsiaczki

16. Mazurek Dąbrowskiego. Historia naszego hymnu.

17. Adam Bahdaj – Kapelusz za 100 tysięcy

18. Marcin Prokop – Chłopaki chojraki

19. Karolina Prewecka – Kim będę

20. Małgorzata Białek – Bajki dla chłopców

21. Marta Kisiel – Małe Licho i tajemnica Niebożąt

22. Czesław Centkiewicz – Zaczarowana zagroda

23. Julian Tuwim – lokomotywa i inne wiersze

24. Selena Lagerlof – Cudowna podróż

25. SatOkh – Biały mustang

26. Andrzej Maleszka – Magiczne Drzewo –Tajemnica mostu,

27. Andrzej Maleszka Magiczne drzewo Pojedynek

28. Andrzej Maleszka Magiczne drzewo Gra

29. Andrzej Maleszka Magiczne drzewo Świat ogromnych

30. Rafał Kosik – Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych ludzi

31. Rafał Kosik Felix, Net i Nika oraz Teoretycznie możliwa katastrofa

32. Rafał Kosik Felix, Net i Nika oraz Pałac Snów Felix

33. Rafał Kosik Net i Nika oraz Pułapka Nieśmiertelności

34. Rafał Kosik Felix, Net i Nika oraz Orbitalny spisek

35. Jeff Kinney - Dzienniczek cwaniaczka

36. Jeff Kinney - Dzienniczek cwaniaczka. Rodrick rządzi

37. Jeff Kinney - Dzienniczek cwaniaczka. Szczyt wszystkiego

38. Jeff Kinney - Dzienniczek cwaniaczka. Ubaw po pachy

39. Jeff Kinney - Dzienniczek cwaniaczka. Przykra prawda

40. Jeff Kinney - Dzienniczek cwaniaczka . Biała gorączka

41. Jean Jacques Sempe - Mikołajek

42. Jean Jacques Sempe - Mikołajek ma kłopoty,

43. Jean Jacques Sempe Rekreacje Mikołajka

44. Marcin Kozioł – Skrzynia władcy Piorunów

45. Barbara Gawryluk – Dżok. Legenda o psiej wierności

46. Anna Czerwińska – Rydel – Listy w butelce. Opowieść o Irenie Sendlerowej

47. Nancy H. Kleinbaum – Stowarzyszenie umarłych poetów

48. Melchior Wańkowicz – Ziele na kraterze

49. Agata Christie – Morderstwo w Orient Expresie

50. Agata Christie Dwanaście prac Herkulesa

51. Beata Obertyńska – Z domu niewoli

52. John Green – Gwiazd naszych wina

53. John Green Żółwie aż do końca

54. John Green Szukając Alaski

55. John Green W śnieżną noc

56. Eric Emmanuel – Schmidt – Oskar i pani Róża

57. B. Kosmowska, Pozłacana rybka

58. Karolina Lanckorońska – Wspomnienia wojenne

59. Jan Paweł II – Pamięć i tożsamość

60. Nela Mała Reporterka – Nela na kole podbiegunowym

61. Nela Mała Reporterka Na wyspie rajskich ptaków

62. Nela Mała Reporterka i tajemnice oceanów

63. Nela Mała Reporterka Śadami Neli przez dżunglę, morza i oceany

64. Suzanne Collins – Igrzyska Śmierci

65. Renata Piątkowska – Która to Malala?

66. J. D. Salinger – Buszujący w zbożu

67. Dorota Terakowska – Córka Czarownic

68. Dorota Terakowska - Poczwarka

69. Paweł Baręsewicz – Czy wojna jest dla dziewczyn?

70. Peter S. Beagle - Ostatni jednorożec

71. Federico Moccia – Trzy metry nad niebem

72. Rick Riordan – Ostatni olimpijczyk

73. Beata Pawlikowska – Blondynka w Paragwaju

74. Beata Pawlikowska – Blondynka na Amazonce

75. Beata Pawlikowska – Blondynka na Orinoko

76. Martyna Wojciechowska – Dzieciaki świata,

77. Martyna wojciechowska Zwierzaki świata

78. Gayle Forman – Zostań, jeśli kochasz

79. Pałasz M -Licencja na zakochanie

80. PZPN. Mistrzowie reprezentacji. Jakub Błaszczykowski

81. PZPN. Mistrzowie reprezentacji. Kamil Glik -

82. Weeb H. - Zaopiekuj się mną. Gdzie jest Rudek

83. 12 ważnych opowieści. Polscy autorzy o wartościach, dla dzieci

84. Majgier K. - Trzynastka na karku – tom I

85. Majgier K Marzycielki –

86. P Majgier K - Po co mi chłopak

87. Afryka Kazika Cd

88. Posłuchajki

89. Posłuchajki Reksio

90. PięciopsiaczkiAdiobooki

 

 

 

17 grudnia 2018 roku w Zespole Szkolno – Przedszkolnym w Słowiku odbyło się spotkanie z Panem Ryszardem Sidorkiewiczem – poetą, tłumaczem, recenzentem literackim, laureatem wielu ogólnopolskich konkursów poetyckich, członkiem Krakowskiego Oddziału związku Literatów Polskich. W spotkaniu z ogromną przyjemnością wzięli udział nauczyciele i uczniowie szkoły.

Spotkanie rozpoczęła Pani Dyrektor Iwona Skęda, witając i przedstawiając gościa. Następnie głos zabrał Pan Ryszard Sidorkiewicz. Opowiedział o początkach swojej twórczości, procesie pisania utworów i inspiracjach. Swoją opowieść przeplatał piękną recytacją wierszy swojego autorstwa. W sposób niezwykle interesujący artysta mówił o własnej przygodzie literackiej. Uczniowie mieli wiele pytań, na które poeta chętnie odpowiadał.

Gromkie brawa na zakończenie spotkania świadczyły o potrzebie obcowania młodych ludzi z poezją. Pan Ryszard Sidorkiewicz ofiarował naszej szkolnej bibliotece tomik poezji „Zmartwychwstać przed śmiercią”, w którym znajdują się wiersze również innych autorów oraz utwór „Serce”, który jest z kolei twórczą trawestacją tekstu opartego na motywach baśni A. Dimarowa.

Uczniowie już dopytywali się, kiedy będą mogli poczytać książki napisane przez tak wspaniałego artystę.

Organizacja akcji czytelniczej – Czytanie jest Ok!

Projekt ma być realizowany w dniach od 5 do 8 lutego 2018r. podczas długiej przerwy oraz na zajęciach świetlicowych. Jest adresowany do uczniów klas II - III i klasy VII.

Cele:

- kształtowanie pozytywnego stosunku do książki, nawyku dbania o nią i szanowania jej;

- aktywne spędzanie czasu wolnego;

- rozwijanie sprawności manualnej oraz koordynacji wzrokowo – słuchowej;

- budowanie pozytywnych więzi między dziećmi z klas młodszych i starszych;

- uświadomienie korzyści głośnego czytania dzieciom;

- rozwijanie wyobraźni i kreatywności;

- kształtowanie kultury czytelniczej;

- kształtowanie umiejętności pracy w grupie.

Uczniowie klasy VII, biorący udział w projekcie poszerzają swoje kompetencje społeczne, a dzieci poznają świat książek oraz bibliotekę z mniej oficjalnej strony.

Podczas spotkań zadaniem uczniów klasy VII jest czytanie dzieciom z klas młodszych książek (np. „Koszmarny Karolek”, „Księżniczka Adela szuka przyjaciela” wiersze J. Tuwima, J. Brzechwy, natomiast młodsze dzieci mają do wykonania różne zadania)

I Zajęcia pierwsze.

Po przeczytaniu fragmentów książki i wybranych wierszy przez uczniów klasy VII, młodsze dzieci wykonują rysunki wybranego przez siebie bohatera. Następnie tworzą wystawę prac.

 

 

II Zajęcia drugie

Po przeczytaniu fragmentów książki i wybranych wierszy przez uczniów klasy VII, młodsze dzieci szukają ukrytego skarbu (np. zakładki do książki, miniaturowych ilustracji – z postaciami z utworów, albo krótkimi opisami miejsc, bohaterów i próbują odgadnąć, z jakiego utworu pochodzi dana postać, miejsce przedstawione na obrazku).

III Zajęcia trzecie

Po przeczytaniu fragmentów książki i wybranych wierszy przez uczniów klasy VII, młodsze dzieci mają za zadanie przebrać się za postaci z czytanych książek, wykorzystując do tego stroje i rekwizyty przygotowane wcześniej przez uczniów z klasy starszej.

Inscenizacja wiersza „Na straganie” przygotowana przez uczniów klasy VII.

 

Ewaluacja:

Młodsze dzieci za pomocą różnych „emotek” oceniają atrakcyjność zajęć.

Uczniowie klasy VII wypełniają krótką ankietę.

1. Zajęcia były:

Ciekawe, mało interesujące, nudne

2. Najbardziej podobało mi się………….........................................................................

3. Oceń swoje zaangażowanie na zajęciach……………………………………………

4. Czy odpowiadała Ci atmosfera na zajęciach?…………………………………………

5. Czy nauczyłeś się czegoś nowego podczas trwania tych zajęć? Jeśli tak to czego?

 

Dziękuję za wypełnienie ankiety.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

W roku szkolnym 2011/2012 nasza szkoła przystąpiła do ogólnopolskiej, społecznej akcji – „ Cała Polska czyta dzieciom”. Jedną z form realizacji tego programu jest – Starsi czytają młodszym. Klasy 4 – 6 patronują swoim młodszym kolegom i koleżankom z klas O-3. Wspólne czytanie daje poczucie bezpieczeństwa, uczy odpowiedzialności, poczucia humoru, dobrej zabawy, wprowadza w świat wyobraźni i bajki. 

zapraszamy do galerii

 

GRUDNIOWE CZYTANIE Z MIKOŁAJEM

W piątek   9 grudnia 2011  odbyła się  impreza  dla  klas  trzecich „ Grudniowe czytanie z Mikołajem” w ramach szkolnej akcji „Cała  Polska czyta  dzieciom ”. Zaproszeni rodzice uczniów klas trzecich czytali dzieciom książkę Mariusza Niemyckiego pt:  „ Jak okradziono Świętego Mikołaja? ”. W czasie imprezy uczniowie klasy IIIb zaprezentowali rosyjski taniec ludowy „Zima”. Dzieci wykonały  kartki okolicznościowe z podziękowaniami dla Mikołaja. Miłej atmosferze towarzyszył poczęstunek.

Serdecznie podziękowania składamy rodzicom, którzy wzięli udział  w imprezie. Byli to: p. Anna Podskarbi kl.3c, p. Tomasz Capek , kl.3c,  p. Joanna Matan kl.3a , p. Beata  Kawalec kl.3b,  p.Adam Kozłowski kl. 3e,  p. Małgorzata Nowak kl.3b, p.  Mariusz   Ziobrowski kl. 3b , p. Joanna Bury kl.3b .

 

 

Uczniowie kl. I-III wraz z wychowawcami 13 grudnia 2018r. wybrali się do kina Cinema City Galeria Jurajska na komedię animowaną "Grinch". Fabuła filmu okazała się niezwykle interesująca. Mieszkańcy Ktosiowa, jak co roku, z niecierpliwością oczekują Świąt Bożego Narodzenia. Ich sąsiad Grinch, zamieszkujący wnętrze olbrzymiej góry, nie znosi tego czasu i nie zamierza dopuścić do tego, by ktokolwiek się nim radował. Na przekór cieszącym się ludziom postanawia popsuć wyjątkową atmosferę. Jednak w drogę wchodzi mu malutka dziewczynka - Cindy Lou, która prosi o wyjątkowy prezent. Zabawne sceny i szybka akcja dawały dzieciom powody do szczerego uśmiechu. Opowieść niosła ze sobą ważne dla najmłodszych przesłanie z morałem.

Następnie dzieci odwiedziły McDonalds, gdzie zakupiły zestawy Happy meal z zabawkami.

Pełni miłych wrażeń powróciły do szkoły.

 

Joanna Koniecka

REGULAMIN

dotyczący ochrony danych osobowych – monitoring

1. Administratorem systemu dozoru wizyjnego (SDW) jest Zespół Szkolno-Przedszkolny w Słowiku.

2. System dozoru wizyjnego (SDW) stosowany jest w celu zapewnienia bezpieczeństwa uczniów i pracowników oraz ochrony mienia – podstawą przetwarzania jest przepis prawa (art.108a ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe).

3. Kategorie danych, które przetwarzamy w ramach monitoringu – wizerunek pracowników, uczniów, rodziców, osób znajdujących się na terenie Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Słowiku.

4. Monitoring nie obejmuje pomieszczeń, w których odbywają się zajęcia dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze, pomieszczeń, w których uczniom jest udzielana pomoc psychologiczno-pedagogiczna, pomieszczeń przeznaczonych do odpoczynku i rekreacji pracowników, pomieszczeń sanitarnohigienicznych, gabinetu profilaktyki zdrowotnej, szatni i przebieralni.

5. Odbiorcami danych utrwalonych przez system dozoru wizyjnego (SDW) mogą być wyłącznie podmioty uprawnione do uzyskania danych osobowych na podstawie przepisów prawa np. organy ścigania oraz upoważnieni przez Dyrektora pracownicy. W przypadku awarii monitoringu Dyrektor udostępni lub powierzy dane zawarte w systemie dozoru wizyjnego firmie zewnętrznej, w celu zlecenia naprawy.

6. Zapisy z systemu dozoru wizyjnego (SDW) przechowywane będą przez okres nieprzekraczający 2 tygodnie od dnia nagrania.

7. Osoba zarejestrowana przez system dozoru wizyjnego (SDW) ma prawo do dostępu do swoich danych osobowych oraz żądania ich usunięcia, sprostowania.

8. Osobie zarejestrowanej przez system dozoru wizyjnego (SDW) przysługuje prawo wniesienia skargi do organu nadzorczego – Prezes Urzędu Ochrony Danych Osobowych (PUODO) oraz do wniesienia sprzeciwu do Administratora w zakresie przetwarzanych danych.

 

Miło nam poinformować, że dobiegł końca konkurs na najładniejsze logo projektu Erasmus+" Social inclusion through creativity". Respondentami w ankiecie byli uczniowie, nauczyciele, rodzice i wszystkie osoby mające chęć oddania głosu. 
Wszystkim biorącym udział w konkursie tj. Wiktor Banaszewski, Kinga Juszczyk, Patryk Kryk - kl.V, Oliwia Leszczyńska, Wiktoria Rak, Daria Sitek, Zuzanna Dudek- kl.VII, Marcin Kiedowski, Anna Stasiak, Nina Kot, Aleksandra Rak, Oliwia Bolek- kl.VIII, gratulujemy kreatywności, motywacji, chęci działania oraz wstępnej przepustki do udziału w międzynarodowej mobilności projektu Erasmus+. 
I miejsce zdobyło logo nr 1, którego autorami są: Daria Sitek i Zuzanna Dudek z klasy VII.
II miejsce należy do ucznia kl.V - Patryka Kryka, który jest autorem loga nr 6, , III miejsce zdobyły dziewczyny z kl. VIII - Nina Kot, Oliwia Bolek i Aleksandra Rak, które zaprojektowały logo nr 1.
Laureaci otrzymują nagrodę w postaci dwudniowej wycieczki do Krakowa. Gratulacje!!!
Organizator: Sylwia Kaniewska

Wizyta w Bibliotece Miejskiej w Częstochowie

 

W dniu 12 grudnia 2018r. uczniowie klasy VII i VII Zespołu Szkolno – Przedszkolnego w Słowiku odwiedzili Bibliotekę Miejską im. Władysława Biegańskiego w Częstochowie. Wizyta ta kończyła cykl spotkań uczniów, biorących udział w projekcie „Poznajemy biblioteki różnego typu. Praca bibliotekarza”.(Wcześniej uczniowie uczestniczyli w zajęciach biblioteki szkolnej w Słowiku oraz Biblioteki Publicznej we Wrzosowej).

Wizytę tę zaplanowano w ramach realizowanego Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa, którego celem jest promocja czytelnictwa oraz zaopatrzenie bibliotek szkolnych w nowości wydawnicze. Uczniowie zapoznali się z księgozbiorem biblioteki oraz dowiedzieli się, w jaki sposób mogą stać się jej czytelnikami, zostali oprowadzeni po różnych jej działach, poznali zasady funkcjonowania wypożyczalni i czytelni. Największe zainteresowanie młodzieży wzbudziły znajdujące się tam starodruki. Pani bibliotekarka w ciekawy sposób opowiedziała o swojej pracy. Biblioteka Miejska w Częstochowie to zdecydowanie największa biblioteka, w której uczniowie mieli okazję się znaleźć.

Cykl wizyt w książnicach niewątpliwie poszerzył wiadomości młodych ludzi na temat funkcjonowania i działalności bibliotek oraz pracy bibliotekarza.

                                                                                                                                                    Monika Sadowska - Szatan

W dniu 6 grudnia 2018 r. w Zespole Szkolno –Przedszkolnym w Słowiku odbyło się kolejne spotkanie pod hasłem „Czytanie jest ok.” w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa. Uczniowie klasy VIII czytali fragmenty książek młodszym koleżankom i kolegom. Tym razem była to książka pt. „Drzewo do samego nieba” autorstwa Marii Terlikowskiej. Ponieważ spotkanie zostało zaplanowane na wyjątkowy dzień w roku – Mikołajki, nie zabrakło również literatury o tematyce związanej ze świętami Bożego Narodzenia.

Uczniowie klas I – III po wysłuchaniu fragmentów utworów mieli za zadanie wykonać pracę plastyczną pt. „Moje magiczne miejsce”.

Spotkanie miało na celu promocję czytelnictwa wśród dzieci i pokazanie, że czytanie to nie przykry obowiązek wieku szkolnego, ale przywilej, pasja, chwile pięknych przeżyć odrywających od biegu codziennych zajęć.

Podczas spotkania uczniowie mieli możliwość przejrzeć nowości czytelnicze, które zostały zakupione do biblioteki szkolnej dzięki programowi „Narodowe Czytelnictwo”.